Жөндөмдүү балдарды түшүнүү, кабыл алуу жана тарбиялоодо эң чоң тоскоолдуктардын бири эмне? Таланттуу балдар жана чоңдор туура эмес түшүнүктөрдүн, реалдуу эмес күтүүлөрдүн жана алардын негизги табияты тууралуу одоно бурмалоолордун бутасы болушат.
Жөндөмдүүлүк окууга кандай таасир этет?
NAGC таланттуу инсандар таланттуулуктун бир жана көбүнчө бир нече чөйрөсүндө өзгөчө көрсөткүчтөргө ээ болушун же көрсөтүү мүмкүнчүлүгүн сунуштайт. Таланттуу окуучулардын теңтуштарынан айырмаланып үйрөнүшүнүн беш жолу бар: 1. Алар жаңы материалды алда канча тез үйрөнүшөт.
Эмне үчүн таланттуу окуучулар мектепте кыйналышат?
Жөндөмдүү студенттер эмне үчүн күрөшүшөт? Мунун бир нече себептери бар, алардын бири, өз теңтуштары алдын ала пландаштырууну, тесттерге үйрөнүүнү жана уюшкандыкты сактаганды үйрөнүп жатканда, таланттуу окуучулар өздөрүнүн интеллектуалдык чөйрөсү боюнча сейилдеп жатышты. күч.
Эмне үчүн таланттуу окуучуларды аныктоо кыйын?
Өзүңүздөр билгендей, таланттуулуктун интеллект менен байланышы бар, бирок эң ийгиликтүү окуучуларыңыздын айрымдары таланттуу деп эсептелбеши мүмкүн. Ошол эле учурда таланттуу окуучулардын көбүн байкап калуу кыйын, анткени алар жетишпеген, үзгүлтүккө учураган жана/же мектептен өтпөй калуу коркунучунда болушу мүмкүн.
Жөндөмдүү жана таланттуу окуучулар кандай кыйынчылыктарга туш болушат?
Мектептерге аткарылбай тургандыгы эскертилдиталанттуу жана таланттуу окуучуларга адекваттуу чакырык жасоо алардын билим берүү жана социалдык өнүгүүсүнө олуттуу коркунучтарды жаратат; өмүр бою кесепеттери төмөнкүлөрдү камтышы мүмкүн: байланышсыз болуу, жетише албай калуу жана перфекционизмди көрсөтүү . селективдүү мутизмди өнүктүрүү . патологиялык ийгиликсиз коркуу.
