Окурман жооп теориясы тексттик маанини түзүүдө окурмандын маанилүү ролун аныктайт. Окурмандын маанилүү ролун моюнга алуу менен, окурмандын жообу Жаңы сын-пикирлердеги алгачкы текстке негизделген көз караштардан же окууга байланыштуу мээге негизделген психологиялык көз караштардан айырмаланат.
Окурмандардын жооп берүү теориясынын негизги идеясы эмнеде?
окурман-жооп теоретиктери эки ишенимди бөлүшөт: 1) адабиятты түшүнүүдө окурмандын ролун алып салууга болбойт жана 2) окурмандар маанини пассивдүү түрдө колдонушпайт. аларга объективдүү адабий текст менен берилген; тескерисинче, алар адабиятта тапкан маанисин активдүү жасашат (154).
Окурмандардын жооп берүү теориясын кантип колдоносуз?
Окурман-жооп методологиясын адабият чыгармаларына колдонуңуз. Курдаш жазуучунун, анын ичинде рецензиялоонун жазуу процессине катышыңыз. Курдаш жазуучулардын ар кандай окурман-жооп кагаздарын карап чыгуу жана баалоо. Адабий чыгарма боюнча окурмандын жооп кагазын иштеп чыгуу жана кайра карап чыгуу.
Окурман жооп теориясынын мисалы кандай?
Мисалы, Мэри Уоллстоункрафт Шеллинин Франкенштейнинде (1818) желмогуз жок, мындайча айтканда, окурман Франкенштейнди окуп, аны кайра жандандырмайынча болуп калат. тексттин биргелешип жаратуучусу. Ошентип, окуу жообунун максаты текстке болгон жеке реакцияңызды текшерүү, түшүндүрүү жана коргоо болуп саналат.
Социалдык окурмандын жообу кандайтеория?
Социалдык окурмандын жообу. Көбүнчө "кабыл алуу теориясы" деп аталган коомдук окурмандын жообу адабий чыгарманын убакыттын өтүшү менен кандай кабыл алынганына кызыгат. Чынында, адабий чыгарманын абалы окурмандын чыгарманы кандай кабыл алганына жараша болот.
